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家庭教育的“宁阳模式”助推地方教育生态发展

来源: 宁阳县广播电视台    发布时间:2020年01月02日

  为深入落实立德树人根本任务,贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用,宁阳县教体局通过一线调研、走访,2017年以来,以加强家长学校建设为抓手,坚持高点定位,系统设计,整体推进,形成家庭、社会、学校三位一体的育人格局,通过成立“宁阳县家长学校总校”,建立 “金字塔”式师资队伍,打造“线上线下课程”等方式,全面推进家庭教育工程,惠及8万多个家庭,初步探索出了县域开展家庭教育工作的“宁阳模式”。

  成立“三级家长学校”,建立家庭教育工作协调推进机制。成立“宁阳县家长学校总校”,实行校务委员会联席会议制度,对家长学校总校内部机构进行实体化设置,明确各部门的任务与职责,全面指导和统筹全县家庭教育工作;各乡镇(街道)成立乡镇(街道)家长学校,负责辖区内家庭教育研究、教研、活动组织、考核评价等各项工作;各中小学校(幼儿园)完善家长学校建设,健全家长学校章程和制度,统领家庭教育和学校(幼儿园)家长委员会建设。并设立了县、乡镇(街道)、学校(幼儿园)三级家庭教育工作协调员,协调组织家庭教育工作。

  打造专兼结合的家庭教育工作队伍,建立“金字塔”式层级师资队伍培养模式。从全县中小学校(幼儿园)干部教师中遴选了两批共160余名家庭教育骨干教师,培养出首批家庭教育讲师10名,确保全县所有学校和中心幼儿园至少有一名骨干教师,每年对骨干教师进行两次集中培训。全县按学段组建15个家庭教育教研协作区,家庭教育骨干教师对家长学校任课教师开展二级培训。各家长学校在家庭教育骨干教师的带领下,建立家庭教育工作团队,参与家庭教育工作的教师呈几何级增长,队伍日益壮大,保障了家庭教育在全县全面开课。

  加强和规范家长学校课程建设,形成“基础性”“社会化”“个性化”的创新课程体系。通过不断探索和完善,形成了创新化课程体系。基础性课程,即一年四次八课时的家长学校课程,各家长学校制定学校和班级教学工作计划,推行班级化教学。社会化课程,即两年一届的“家庭教育农村行”、新时代文明实践“家庭教育进社区、进农村”等,覆盖全县所有乡镇(街道)、城区。个性化课程,即“家庭教育公益沙龙”“亲子共读”,以及家庭教育的地方化课程《新时代 新家风 育新人》。“家庭教育公益沙龙”荣获了2018年度山东省“最佳志愿服务项目”称号。同时,引入了在线家庭教育平台——亲子共成长“幸福路上”公共服务平台,通过手机APP免费向全县家长和学生推送科学有效的家庭教育视频、微课、图文等资源,实现全县家庭教育从统一供给到私人订制的转变。通过培训和指导,目前,全县已有8万余名家长在平台注册。

  建立家庭教育工作激励机制和督导评价机制。开展“家长学校示范校”、“家长学校优秀教师”、家庭教育优质课和教学能手以及优秀校本、班本课程评选活动,每年召开一次全县家庭教育工作现场会,对工作成绩突出的单位和个人予以表彰,对典型经验和优秀案例在全县范围内予以推广。教师参与家庭教育指导服务工作情况计入工作量,纳入绩效考核,将家庭教育工作纳入中小学(幼儿园)年度教育工作综合督导评估体系。

  宁阳县家庭教育工程从启动到现在历时3年,让宁阳教育在原有基础上拓展出新的发展着力点和质量增长点,社会满意度不断提升,家长成为学校教育的同盟军,实现了家校社共育的良好局面。未来,宁阳县教体局在家长学校建设上将继续走“专业化之路”,以立项的省级5项课题为引领,国家级课题研究为导向,将“家庭教育”打造成宁阳教育的品牌。


培训机构

  • 海南英特外语学校
  • 内蒙古煤矿安全培训中心
  • 大连通才计算机专修学校
  • 安徽省中小学教师远程教育中心
  • 首钢总公司培训中心
  • 重庆市鼎新房地产业培训学校

培训课程

  • 贯彻新理念 必胜开局年——2016年两会精神解读
  • 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进教育事业改革发展
  • 以人的发展为导向:推进经济结构转型
  • 创新驱动发展的形势判断与战略重点
  • 坚持五大发展理念,引领新常态
  • “十三五”期间高等教育发展形势与政策要点
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